Noticia publicada en Diario Noticias de Gipuzkoa,el lunes día 18 de Julio de 2022.

Los responsables de los talleres junto a Páez, ayer en Irun Factory. | FOTO: N.G.

Las nuevas tecnologías están cada vez más presentes en nuestras vidas, pero el conocimiento del grueso de la población sobre cómo operan las máquinas y los ordenadores a nivel fundamental es muy limitado. Desde el sector de las nuevas tecnologías el clamor es unánime desde hace unos años: faltan profesionales.

Y con ello en mente, el Ayuntamiento de Irun, a través de Bidasoa Activa, viene desarrollando desde hace ocho años los talleres Tech Irun da, un programa educativo de verano que permite a niños de la comarca de entre 8 y 13 años adquirir conocimientos básicos sobre programación, electrónica, robótica, y el diseño y la impresión 3D. Todas estas son competencias fundamentales de los empleos presentes y probablemente futuros relacionados con la Industria 4.0 y los sistemas inteligentes.

A lo largo de sus ocho ediciones, estos talleres han cosechado cifras importantes de participación, habiendo acogido hasta el momento a un total de 572 niños y niñas. Este año, como ha venido sucediendo en anteriores ocasiones, las plazas se agotaron en pocas horas. En la promoción que comenzó ayer su andadura en el local de Irun Factory destaca la casi total paridad de género: de los participantes de 2022 el 51% son niños y el 49% son niñas.

Así, estos meses de julio y agosto habrá un total de cuatro talleres de una semana de duración cada uno. Los dos primeros turnos (del 18 al 22 y del 26 al 29 de julio) están dirigidos a niños de entre 11 y 13 años, mientras que los turnos de agosto (del 1 al 5 y del 29 al 2 de septiembre) están pensados para infantes de entre 8 y 10 años.

Durante los talleres, los alumnos montarán robots bípedos o de varias patas y programarán sus movimientos, trabajarán con simuladores de redes eléctronicas, aprenderán sobre impresión 3D utilizando el software Tinkercad, programarán y aprenderán a operar drones sencillos y aprenderán las bases de la realidad aumentada.